橄榄·华宣 新书

《基督徒成長101》：門徒生命造就手冊  Growing As A Christian 101: A Guide to Stronger Faith in Plain Language

作者： 布魯斯．畢可 & 史丹．詹茲  Bruce Bickel & Stan Jantz

出版： 橄欖·华宣

语文： 中文/繁体

定价： RM44.80

過基督徒生活是全世界最大的冒險。

你的基督徒生活是否剛剛展開？ 

這本清晰明確的手冊讓你站在最佳起跑點上。

你信主多年，渴望更深認識神嗎？ 

本書能激勵並引導你持續與神同行。
全書涵蓋以下重要主題：
～ 禱告的大能──建立個人與神親密的關係。
～ 聖經──這是你最需要知道的。
～ 聖靈──你的內住泉源。
神給你的命定，有時看來似乎無法達成，充滿挑戰，但神已提供一切你所需要的裝備。這本實用指南使你能精力充沛且專注地追尋更像基督。
全書共分12章，每章末了均附重點回顧、延伸閱讀、問題討論，對個人或小組討論皆是絕佳的使用工具。
目錄
第1章 耶穌：你成為基督徒的緣由
第2章 聖靈：你能力的泉源
第3章 聖經：為生命而讀
第4章 如何確實研讀聖經
第5章 禱告的大能
第6章 禱告時要說些什麼
第7章 分享信仰是必要的
第8章 如何分享你的信仰
第9章 教會：神的絕妙主意
第10章 上教會做什麼
第11章 神的旨意：你為何必須在乎
第12章 如何找到神的旨意



 《活出你的召命》  Be Who You Are Meant To Be

作者： 歐騰拿  John Rotimi Oteniya

出版： 橄欖·华宣

语文： 中文/繁体

定价： RM25.20

極大的喜樂、平安和富足都是從實現上帝造我們的生命目的而來。但是許多信徒編織藉口，不願在這條道路上前行，因此將一生的豐盛祝福擋在門外。你是否也曾為自己的裹足不前編織藉口？本書將會幫助你將所有的藉口放下，自信地走向你的命定與呼召。

從《活出你的召命》一書你將會學到：

★ 如何預備你的心，活出上帝對你的旨意。

★ 如何實現上帝的指引。

★ 如何果敢地接受使命。

★ 如何悔改，重新開始你的旅程。

上帝不會對你作出要求，卻又不給你完成任務所需的力量和裝備！靠著基督，你凡事都能做，尤其是會造成你最深恐懼的奇妙大事！



 《天天散步禱告》  Daily Prayer Walk 

作者： 珍娜·贺姆·麦海妮  Janet Holm McHenry 

出版： 橄榄·华宣
语文： 中文/繁体 

定价： RM35.00 

你喜愛散步嗎？在散步中加入禱告，你的生命將全然翻轉！

鍛鍊你的禱告肌肉～這不僅強化你的禱告生活。也是你的禱告操練中重要的元素。
散步禱告是一種快樂而有效的方式。不僅能改善身體健康，促進靈命成長，而且可以切實地加入代禱行列。作者將她散步禱告的心得，融合聖經真理，為所有看重屬靈操練的人，提供全新的洞見與更深邃的啟示，本書包含五十篇沈思錄，有四部份： 

~ 散步禱告前：以一段較長的經文開始。

~ 散步禱告焦點：默想選讀經文的其中幾節（通常是一節），以此展開禱告。

~ 禱告啟動器：幫助讀者針對文章內容來禱告。

~ 健康小叮嚀：關於散步的訓練祕訣。

 期盼你加入散步禱告的行列，享受身體與靈性的祝福。



 《得著聖靈釋放的禱告》 How To Pray For The Release Of The Holy Spirit

作者： 班內特  Dennis Bennett

出版： 橄榄·华宣
语文： 中文/繁体

定价： RM28.00

神是令人興奮且奇妙的神，我們一生中最重要的事便是認識祂。 許多人雖已接受耶穌，但基督卻絲毫未能讓他感到興奮，因為神的靈雖然已內住在他裡面，但卻是被禁錮在裡面。
本書為靈恩運動的經典著作，作者班內特是靈恩復興先驅，他在本書中實際地答覆了最常被問及的聖靈之洗的相關問題，並引導你如何預備自己，也引導他人得著聖靈的釋放，以進入令人興奮且充實的屬靈生命。



 《原來是這Young》：青少年牧養故事

作者： 駱玫玲

出版： 橄榄·华宣
语文： 中文/繁体

定价： RM35.00

青少年是人生成長的重要階段，極需有家長、老師或輔導共同陪伴他們成長。他們需要愛和榜樣，需要被傾聽與理解，也需要被接納和挑戰。
本書作者駱玫玲老師是一位資深的青少年輔導，站立在聖經真理的基礎，寫下多篇與青少年相遇的故事。從這些故事中，我們可窺見青少年的成長，讓讀者以第三者的角度、成熟的態度，進入青少年的內心世界。
或許你會從這些故事中看到自己，有些場景也許相似，但不用大驚小怪，你只需心有所感地回應「喔，原來是這Young」。
有了這些借鏡，我們或許能懷著信望愛，迎接上帝為我們所編的戲碼，最終引領我們寫下永恆的生命故事，讓青少年與我們都能活出天國的Young式。

內容豐富，共8章。作者寫下從事二十多年青少年工作的經驗，包含青少年身心特質、生命故事，青少年教師在陪伴青少年時會遇到的問題與挑戰。適合作為青少年教師、輔導的裝備教材。文中收錄多位青少年輔導、家長的真情推薦。每章最後附有討論問題，使讀者進一步回應文章內容並思考。

 《用心教导》  Teaching with Heart

作者： 裘蒂·卡佩爾  Jody Capehart

出版： 橄榄·华宣
语文： 中文/繁体

定价： RM49.00

在基督化的課堂上，珍愛並挑戰你的學生。

◆ 珍愛與挑戰學生，真正的意義是什麼？
◆ 教師如何以真誠、深入的信心帶出孩子的聖經教育？
◆ 教師如何學習相關的教材和方法，以認識所照管的孩子之人格特質？
這本手冊能使基督化課堂上的老師，熟悉廣泛且多元的教育理論，並且能具體應用出來。

本書特色：

★ 每章的講義提要，可当作師資培訓课程纲要使用。

★ 提供重点圖表与归纳，幫助複習并加深内化印象。

★ 每章后皆附小組討論問題，可在课程中分组讨论。

對於那些想用上帝的話語來塑造孩童內心的教師，或從事兒童事工者來說，本書是極佳的使用資源。

2012年3-5月份 主日学教材

《奇妙真神》 启蒙/幼稚级
出版： 中国主日学协会
语文： 中文/简体
親愛的老師和家長：
自本季起，啟幼級將增加「親子交流站--每日七分鐘」單元。每日活動補給站，按需要選用一項，年幼的孩子目標單一，學習較明確。希望家長每天晚上能和孩子互動，每日玩幾項，可自定，時間不要太長。讓孩子除了週日上主日學接受神的話語外，每天和家長也能有屬靈的美好關係。每日七分鐘，每週七個七，完全地落實並享受信仰生活化，建立基督化家庭，終身愛主，以謝神所賜的恩典。
另外，本季金句教學，將介紹一些教具的製作，可懸掛或貼在教室，讓小朋友可以記得更清楚。另外請老師找一個盒子或大罐子，美化成一個寶庫，將每週的金句字報捲起來，綁個蝴蝶結，每週背完金句，就將它放進寶庫裏，等到最後一週複習時，就從寶庫中拿出秘笈對照，尋找教室內的金句教具卡，增加趣味，使幼兒可以記得更清楚。 中主編輯部敬上。





《奇妙真神》 儿童级
出版： 中国主日学协会
语文： 中文/简体
親愛的老師：
本季課程是教導學生認識先知書，從以賽亞、耶利米、以西結、但以理這幾位先知身上學習他們勇敢堅強，坦然無懼地宣講神的話語。課程內容大致如下：
一至三課，認識以賽亞用各種形式預言基督的一生、基督的死及將來的榮耀。

四至六課，從耶利米蒙召開始，講述一生他的一生承受猶大國王與首領們的迫害，這些人拒絕耶利米和他所傳講上帝的信息。耶利米晝夜流淚為他的國家與百姓禱告，他親見王國的崩潰與百姓的被擄。但他對神仍充滿信心，相信上帝的百姓必要歸回。

七至八課，講述以西結的呼召和使命。他是耶路撒冷的一個祭司，被擄至巴比倫。他在外邦的土地上，幫助猶太人覺悟他們的身份和宗教，使被擄的人對上帝的律法有所認識，並且告訴他們猶大復興的盼望。

九至十二課，這幾個耳熟能詳的故事，記載但以理及他的同族朋友們在被擄之地仍敬拜上帝，不向高政權低頭拜偶像。
先知不斷地號召百姓離棄罪惡的生活，用神的審判和懲罰來警告他們，雖然忠言逆耳，不受百姓歡迎，所講的信息也無人理會。盡管如此，先知們仍然忠實而有力地宣講真理。

本季欣逢復活節與母親節，感於各教會都會自行安排許多活動，因此我們沒有特別安排活動，課程仍然繼續進行。
我們深切希望老師能夠為您所事奉的孩子們多多付上禱告的代價，忠心備課，先充份吸收並消化每一課的真理，讓神的話先光照您，改變您的生命，使學生因著您而大得神的賜福！

大綱目錄

第一課 先知奇遇
本課經文：以賽亞書一至六章選讀
本課目的：上帝是聖潔的，我們也當成為聖潔。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.決志信主，悔改歸向神。
2.時常潔淨自己的言語行為。
金 句：「…你們的罪雖像硃紅，必變成雪白；雖紅如丹顏，必白如羊毛。」--以賽亞書一18--
詩 歌：「行你的路」（兒童歡唱Ⅲ，No.45，主題式詩歌「永遠的愛」CD）
品格教育：自制

第二課 以馬內利
本課經文：以賽亞書選讀（七至十二章、四二、四九、五二、五三…）
本課目的：遭遇危急時，神永遠與祂的百姓同在。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.認識主耶穌的形象和救恩。
2.確據神隨時與信靠祂的人同在。
金 句：「在黑暗中行走的百姓，看見了大光；住在死蔭之地的人，有光照耀他們」--以賽亞書九2--
詩 歌：「神就是愛」（兒童歡唱Ⅲ，No.46，「永遠的愛」CD）
品格教育：信賴

第三課 新天新地
本課經文：以賽亞書六十五17-25
本課目的：神應許祂的百姓將來必居住在永恆的國度裏。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.成為好基督徒，榮耀神的名。
2.願意專心敬拜，遵行神的話。
金 句：「看哪！我造新天新地。從前的事不再被紀念，也不再追想。」--以賽亞書六十五17--
詩 歌：「跳舞讚美耶和華」（兒童歡唱Ⅲ，No.50，「永遠的愛」CD）
品格教育：專注

第四課 我認識你
本課經文：耶利米書第一章
本課目的：神對每一個人都有獨特的計畫，所以我們當看重自己。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出神如何愛世人。
2.認知自己在神眼中的價值。
金 句：「我未將你造在腹中，我已曉得你；你未出母胎，我已分別你為聖…。」--耶利米書一5--
詩 歌：「為主勤作工」（兒童歡唱Ⅲ，No.54，「永遠的愛」CD）
品格教育：自信

第五課 神的警告
本課經文：耶利米書選讀（七1-11，十九-二十，廿六，卅六）
本課目的：神愛屬祂的百姓，因此用祂的話來警誡人。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.願意改正自己常被警告的事。
2.選擇以正確態度回應神的警告。
金 句：「所以你們要將心裡的污穢除掉。」--申命記十16--
詩 歌：「為主獻上自己」（兒童歡唱Ⅲ，No.55，「永遠的愛」CD）
品格教育：節制

第六課 流淚先知（復活節）
本課經文：耶利米哀歌選讀
本課目的：耶和華是慈愛的神，祂一切的管教是出於愛。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.認知被管教時能及時回轉，就是蒙福的人。
2.有憐憫心對待周圍的人。
金 句：「主雖使人憂愁，還要照祂諸般的慈愛發憐憫。」--耶利米哀歌三32--
詩 歌：「復活的消息」（兒童歡唱Ⅲ，No.38，主題式詩歌「上帝的心聲」CD）
品格教育：憐憫

第七課 四個活物
本課經文：以西結書一至三章
本課目的：認識神的四個屬性。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出神有哪些屬性。
2.認知神的聖潔和神聖是不可侵犯的。
金 句：「祂的怒氣不過是轉眼之間，祂的恩典乃是一生之久。」--詩篇三十5--
詩 歌：「一步兩個腳印」（兒童歡唱Ⅲ，No.34，「上帝的心聲」CD）
品格教育：感恩

第八課 枯骨復生
本課經文：以西結書卅七1-14
本課目的：神在管教之後，必要安慰並原諒我們，將我們從罪中挽回。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.從灰心絕望中重新得到盼望。
2.和家人好友分享神的榮耀。
金 句：「…我要與他們立平安的約，作為永約。」--以西結書卅七26--
詩 歌：「守約施慈愛的主」（兒童歡唱Ⅲ，No.33，「上帝的心聲」CD）
品格教育：盼望

第九課 堅守主道
本課經文：但以理書一至二章
本課目的：神能幫助我們在不信主的環境中為祂作見證。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出但以理怎樣為神作見證。
2.無論在什麼環境都願意為主作見證
金 句：「神的名是應當稱頌的！從亙古直到永遠，因為智慧能力都屬乎祂。」--但以理書二20--
詩 歌：「宇宙唯一真神」（兒童歡唱Ⅲ，No.39，「上帝的心聲」CD）
品格教育：責任

第十課 火窯四影
本課經文：但以理書三1-30
本課目的：遇見危險和困難時，隨時向主禱告。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出這三位朋友為何不懼怕的原因。
2.無論遭遇什麼環境都能用信心倚靠神。
金 句：「即或不然，……我們決不事奉你的神，也不敬拜你所立的金像。」--但以理書三18--
詩 歌：「稱謝讚美耶和華」（兒童歡唱Ⅲ，No.42，「上帝的心聲」CD）
品格教育：堅定

第十一課 牆上的字（母親節）
本課經文：但以理書五1-31
本課目的：神的審判是嚴肅的事，不可輕視。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出本課故事的重點。
2.省察內心是否有驕傲自大，願意靠主除去不討神喜悅的罪。
金 句：「祂要公義審判世界，按正直判斷萬民。」--詩篇九8--
詩 歌：「媽媽的愛」（兒童歡唱Ⅲ，No.41，「上帝的心聲」CD）
品格教育：謙卑

第十二課 封住獅口
本課經文：但以理書六1-28
本課目的：生活中雖有危險或挫折，但神必保守全心信靠神的人。
具體目標：上完本課後，學生能夠
1.說出但以理有哪些美好的品格。
2.樂意遵行神的話，養成每日靈修親近神的習慣。
金 句：「耶和華是我的亮光，是我的拯救，我還怕誰呢？耶和華是我性命的保障，我還懼誰呢？」--詩篇廿七1--
詩 歌：「獅子的口被封住了」（兒童歡唱Ⅲ，No.40，「上帝的心聲」CD）
品格教育：忠心




《奔向天城》 青少级
出版： 中国主日学协会
语文： 中文/简体
親愛的老師：
希伯來書是充滿豐富神學思想的一卷書。許多常見的金句都出自希伯來書。同時，她的寫作對象也是一群在信仰路上受到衝擊、震盪的信徒。
這對於正準備在信仰上建立基督徒自我認同的青少年，是格外貼切的。因為他們也在反思從家庭、教會所承襲的信仰，且漸漸形成自己的身份認同、世界觀，並且為他們的選擇負起責任。
因此，教會宗教教育的重要目標是幫助他們自己與主建立真實的雙向關係，以批判的態度去重新思考過去所接受的信念；最後，就是讓他們能以成熟的信心迎接世界的挑戰。可幸的是，這條路並不是他們單獨去面對，而是有一群同奔天路的夥伴，在一路上彼此勉勵與勸戒。
盼望在整個課程進行到最後，這群同學能真正建立起群體的關係，這或許會成為他們一生的友誼。
本課程如果要分單元，可以分為三個單元：
一至三課，強調耶穌是神子，也是人子，是超越摩西的先知，因此，我們要用信心與順服的態度回應他的話。
六至九課，強調耶穌是大祭司、是新約的中保、是為我們的罪付上生命的贖罪祭，因此，我們要靠著祂，洗淨我們的罪，並倚靠聖靈活出討神喜悅的生活。
十至十三課，強調因著基督為我們成就的救恩，因此，我們可以在地上過著以信、以望、以愛的基督徒生活。

1-〉〉卓越神子
經文：希伯來書一1～二4
目的：使學生認識神已透過祂兒子耶穌提供全人類最完全的啟示，因此我們當看重神藉聖子所啟示的道。
2-〉〉救恩先鋒
經文：希伯來書二5～18
目的：幫助學生認知基督的死與復活所成就的救恩，是為救我們脫離撒但的權勢，並帶領我們進入榮耀天國。
3-〉〉屬天安息
經文：希伯來書三1～四13
目的：使學生明白當我們願意憑著信心回應神的話，就能使我們進入神所應許的安息生活。
4-〉〉施恩座前
經文：希伯來書四14～五10
目的：使學生明白在經歷軟弱與患難時，我們可以勇敢的來到施恩座前尋求屬靈幫助和資源。
5-〉〉長大成人
經文：希伯來書五11～六20
目的：渴望在神的道上長大成人，學習更多的進深真理。
6-〉〉另類祭司
經文：希伯來書七1～28
目的：耶穌是永遠大祭司，我們可以靠著祂的代求，坦然地來到上帝面前求告神。
7-〉〉新約中保
經文：希伯來書八1～13，十16～18
目的：體認基督所立之新約是改變我們內裡的生命，而非只是外在律法要求，因而要學習順服聖靈在內心的引導。
8-〉〉永遠祭司
經文：希伯來書九1～28
目的：使學生確信耶穌獻之贖罪祭具有永恆功效，能徹底洗淨罪所影響的各個層面。
9-〉〉進入幔內
經文：希伯來書十1～39
目的：使學生明白因著耶穌的順服就為我們開了一條新路，讓我們能靠著祂的寶血來到聖潔的神前敬拜。
10-〉〉奔向天城
經文：希伯來書第十一章
目的：在奔向天城時，我們可從許多信心偉人身上發現將信心化為行動的具體例證。
11-〉〉同往錫安
經文：希伯來書第十二章
目的：在奔跑天路時，能用正確的態度去克服途中的種種困難而抵達終點。
12-〉〉愛的團體
經文：希伯來書第十三章
目的：能體認教會是彼此相愛的群體，願意在這團體中彼此扶持勉勵，跟從耶穌的腳蹤行。
13-〉〉總復習
目的：複習本季課程內容，且能分享自己的收穫與改變。